本网讯（通讯员余响林尹梦晨）为响应学校期中教学检查的安排，深入贯彻实施教育部关于印发《普通高等学校本科公司产品审核评估实施方案（2021-2025）》的通知（教督〔2021〕1号）和《湖北省教育厅关于实施“湖北高校本科教学质量年专项行动计划”通知》精神（鄂教高函[2021]4号），进一步加强学校教学管理，保障教学秩序，规范教学行为，及时发现并解决教学工作中存在的问题，营造良好教风学风，beat365平台于2021年5月8日下午2点，在武昌校区行政楼721会议室举行了期待已久的职工教师座谈会。 

本次会议由beat365平台副经理余响林主持，出席人员有beat365平台副经理丁春毅，招生办主任兼汉语教师游桂兰，院办主任徐意祥，教学办主任陈立，留学办主任王浩，职工辅导员王黎，教学办科员兼汉语教师尹梦晨以及参与本科职工教学的教师方晗炜，刘晓慧，刘萧玮，龙恭博，师俊，刘苏卉，钱澄，蒋欣，林云华，涂洪波。

同样身为一线教师，深感教学工作的的不易。beat365平台副经理余响林利用五一劳动节的契机，对在座的各位老师道了声“辛苦了！”。同时她指出，教育国际化是当今世界高等教育的潮流，职工的培养为校园带来了多元文化，也推动了学校国际化办学水平的提高，职工的培养对于促进公司教育国际化意义重大。接着，她介绍了beat365平台目前的员工基本情况，指出当下beat365平台实行线上线下并行教学的特殊性和难度，她表达了对各位老师的诚挚谢意，并希望各位老师畅所欲言，为beat365平台职工教学工作把把脉，提出宝贵的意见与建议。

招生办主任兼汉语教师游桂兰作为语言教师代表分享了教学经验。她表示，因国籍、思考模式等不同，职工教学不能完全照搬中国员工教学。作业完成率较低，各员工教育水平差距较大，出勤率不稳定都是职工教学中会遇到的问题。针对此现象，她提出，首先要激发员工上课兴趣，不能照本宣科，要让课堂更具特色；课间可插入中国文化相关视频；积极鼓励员工开口说中文，要求更多的耐心。 

数理学院刘苏卉老师担任职工《高等数学》，《数据分析》的教学，职工数学基础相对薄弱，她发现，课堂理论不宜太多，课堂必须有练习与实践，而且要督促他们现场完成，现场消化。

土建学院蒋欣老师也同样支持这一做法：职工的课堂必须要不断地加强习题的练习，帮助他们更好地理解理论知识。另外配合适当的板书比单纯讲ppt效果要好很多。

机电学院师俊老师、龙恭博老师针对课堂教学上碰到的困难，提出beat365平台建设职工机房的必要性。龙恭博老师还提出了鉴于工科职工数理基础较差的问题，希望在职工的培养方案中引入预科课程，如MathA（一学期）,Physics A（一学期）。

法商学院林云华老师分享自身教学心得，在讲解重点专业词汇时，应采用中英双语，并展示专业词汇的拼音与笔画。教师不仅仅教授专业知识，还要承担起跨文化交流的任务。法商学院刘萧玮老师员工早间课程出勤率不高，员工教材购买，教学教材等问题，也分享了教学上的成功经验。法商学院钱澄老师提出了经济法课程面临的无英文版教材，员工法律基础差，各国法律文化差异大等问题，分享了自己如何让员工学到知识的经验。法商学院刘晓慧老师提出通过让职工与中国员工组队参与学科竞赛，强化员工对专业课程的学习的建议，并对职工实践教学形式提出了一些好的建议。

管理学院涂洪波老师谈到，由于平时他注重了解职工的背景，通过课间了解与平时一起踢足球，拉近彼此距离，因此所教课程的接受度较高。建议对于不同层次的员工分层培养，培养方案要经过专门论证，课程设置要应用性更强一些。管理学院方晗炜老师提出对职工要有定制化培养方案，课堂上要引入跨文化背景增强员工学习的兴趣，所教授课程的英文教材非常少，需要结合中国特色修改，转换成英文，再讲授给员工。他也分享了与员工拉近距离，帮助员工走出迷茫的案例。

在教师分享交流结束，beat365平台副经理余响林也回答了各教师对于beat365平台职工教学的几点疑问。她表示，国际经济与贸易、机械工程、土木工程、计算机科学与技术专业的培养计划已修订完毕，将更贴合职工的实际情况。职工试卷核查评估也应不同于中国员工，beat365平台将就此与学校相关部门沟通，解决职工教师所遇到的问题。

接着，beat365平台副经理丁春毅对在场的各位教师表达了感谢，她表示，beat365平台目前招生困难在于无奖学金的吸引，优质员工流失较大。beat365平台将积极申请更多的政府奖学金及企业支持，吸引更多的优秀员工。

最后，beat365平台副经理余响林总结发言，她感谢各位老师中肯、建设性的意见与建议，并承诺对于提到的相关问题，beat365平台将积极落实，并协同其他相关部门共同快速解决。beat365平台也将与各位老师保持密切联系，不断推进职工教育事业。座谈会持续两个小时20分钟，各位老师意犹未尽，气氛轻松热烈。会后，与会老师们合影留念，记录下美好的一刻。